來(lái)源：公交事業(yè)一部
      作者：馬嘉瑋

   4月17日早晨，徐同學(xué)在海寧小區(qū)站乘坐20路公交車前往學(xué)校，因?yàn)榍耙惶鞂W(xué)習(xí)到很晚，上車后不知不覺(jué)竟然睡著了。迷迷糊糊中聽(tīng)到車內(nèi)廣播報(bào)站“海州高級(jí)中學(xué)南門”到了，徐同學(xué)突然驚醒，匆忙地跑下車。直到放學(xué)回家使用手機(jī)時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟失了，手機(jī)里存著自己辛苦收集的學(xué)習(xí)資料，丟失了可怎么辦呀！在同學(xué)的提醒下，她回憶起可能是早上坐公交車時(shí)遺落在了座位上，她趕忙用同學(xué)的手機(jī)撥打自己電話，接通之后才知道丟失的手機(jī)已被好心的蘆師傅撿到，并將其放在江化北路公交辦公室內(nèi)，這時(shí)徐同學(xué)不安的心才算放了下來(lái)。
   次日中午，徐同學(xué)來(lái)到江化北路公交場(chǎng)站，在工作人員核實(shí)無(wú)誤后，將手機(jī)物歸原主。徐同學(xué)再三感謝幫助自己的工作人員，并希望一定要將自己的謝意傳達(dá)給駕駛員蘆亞。
   撿到失物，還給失主。對(duì)于公交車駕駛員來(lái)說(shuō)是件小事，但對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)，卻格外暖心。公交車駕駛員這樣一個(gè)誠(chéng)信群體，正在用實(shí)際行動(dòng)詮釋一個(gè)群體的精神風(fēng)貌，為港城的創(chuàng)文工作添磚加瓦。